專業認可
「傑出學校獎:學生表現」

本校學生在德、智、體、群、美五育方面均表現卓越,並於二○○一年榮獲教育局頒發傑出學校獎學生表現(學業及非學業範疇)。評審小組讚揚本校在培育學生工作上的成就:「學校五育並重,學生得到全面均衡發展,每個範疇個別學生表現突出。學校制定十項學生守則,滲透在正規及隱蔽的課程中。」

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學校專業協作計劃

本校於2001及2003年兩度獲教育統籌局邀請成為學校專業協作計劃之資源學校,積極參與交流活動,與教育界同工就如何達致學生全人發展及推行學校自我評估工作分享經驗及心得。

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校外評核

二○○二及二○○三年,教育局質素保證視學組到本校就學校自我評估進行視學,對學校的自我評估機制予以高度評價,本校因而兩度獲教育局邀請成為資源學校,就五育均衡、全人教育、學生表現、學校自我評估及校外評核等 優良表現,與全港學校進行專業交流及經驗分享。

二○○二年教育局質素保證視學組到本校進行視學後,對學校的自我評估機制予以高度評價。二○○三及二○一○年,教育局兩度到校進行為期五天的校外評核。視學組對本校在各個範疇的表現,包括:管理與組織、學與教、校風與學生支援及學生表現均予以高度評價,認為本校不斷求進、自我完善,在培育學生的工作上碩果纍纍。

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校外評核報告書(2010)

校外評核報告書(2003)

質素保證重點視學報告書(2002)


學與教重點視學

二○○四年教育局質素保證視學組及上海教育專家團,到本校進行學與教重點視學,隨後公布的視學報告指出,本校無論在課程及教學改革、推行廣泛閱讀及專題研習、開拓全方位學習及建立觀課文化等方面均取得顯著成效。其後,教育局於二○一○至二○一八年先後派員訪校,進行中國語文教育、個人、社會及人文教育、科技教育及科學教育觀課、分享及交流經驗,並稱讚本校有效推行新高中各學科課程。二○一三年,教育局假本校舉行中國語文科分享會,本校中文科主任獲邀擔任主講嘉賓,與沙田區中文科老師分享教學經驗。

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專業經驗交流及分享

中國教育部官員及院校代表一行七十人到訪,分享本校推行五育均衡、全人教育及培育傑出學生的經驗。

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